Estimulación Temprana del Lenguaje

Estas sesiones tienen una duración de 45 minutos y son semiestructuradas, es decir: si bien el niño las percibe como sesiones de juego, están diseñadas para trabajar objetivos concretos y tener en cuenta los tiempos de atención-descanso que necesita cada niño en cada momento. Y, dado que el objetivo es estimular la comunicación, durante las sesiones se utilizan apoyos (gestos, comunicador, imágenes…) que faciliten tanto la comprensión como la expresión.

En el servicio de estimulación temprana del lenguaje es imprescindible la colaboración del entorno cercano, puesto que es en casa y en el cole donde los niños pasan más tiempo y donde tienen más oportunidades para poner en práctica lo aprendido. Es por esto que, si bien la frecuencia de las sesiones depende de cada caso particular (una vez a la semana, dos veces, sesiones individuales, sesiones en pareja, sesiones en el contexto natural…), se llevan a cabo reuniones periódicas con la familia, para recoger información y proporcionar pautas. Del mismo modo, son importantes las coordinaciones con el centro educativo y con los otros profesionales involucrados en la evolución del peque, para ajustar los objetivos de la intervención teniendo en cuenta la globalidad de cada niño y niña.